45.王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上讲的文学作品中，在下节数学课上仍然回 味语文课的内容，不能集中精神听课，出现问题的注意品质是( )。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移45.【答案】D
【解析】本题考查的是注意的品质。注意的转移是根据新的任务，有意识地、主动地把 注意从一种活动转移到另一种活动上。注意转移的快慢和难易取决于原来注意的强度。原来注意的强度越大，注意的转移就越困难、越缓慢;反之，注意的转移就比较容易。题干中王 明的状态表现为注意转移困难。选项A注意的范围也称注意的广度，是指在同一时间内意识 能清楚地把握到的对象的数量;选项B注意的稳定性也叫注意的持久性，是指注意保持在某 一对象或某一活动上的时间长短;选项C注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或 两种以上不同的对象上。要注意的是选项B和选项D，题干主要表达的是王明不能根据需要主 动把注意力转移到新的活动上，表现的是注意品质的转移，而不能根据王明持久沉浸在文学 作品中这个局部信息，选择注意的稳定性。故本题选D。