26.教育学成为一门独立学科的标志是( )。
A.杜威的《民主主义与教育》问世
B.赫尔巴特的《普通教育学》问世
C.夸美纽斯的《大教学论》问世
D.凯洛夫的《教育学》问世26.【答案】B
【解析】本题考查的是教育学发展的历程。题干中“成为”一门独立的学科,说明教育 学已经形成了,以赫尔巴特的《普通教育学》为标志。夸美纽斯的《大教学论》是近代第一 本教育学著作。由于他的宗教立场和目的,人们很难把它看作是一本真正的科学著作。在夸 美纽斯之后,人们开始了教育学的独立探索时期,说明此时的教育学只是开始形成,尚未完 全独立,因此,《大教学论》只是教育学开始成为一门独立的学科的标志或萌芽。赫尔巴特 的《普通教育学》则标志着教育学正式成为一门独立的学科。故本题选B。
A.杜威的《民主主义与教育》问世
B.赫尔巴特的《普通教育学》问世
C.夸美纽斯的《大教学论》问世
D.凯洛夫的《教育学》问世26.【答案】B
【解析】本题考查的是教育学发展的历程。题干中“成为”一门独立的学科,说明教育 学已经形成了,以赫尔巴特的《普通教育学》为标志。夸美纽斯的《大教学论》是近代第一 本教育学著作。由于他的宗教立场和目的,人们很难把它看作是一本真正的科学著作。在夸 美纽斯之后,人们开始了教育学的独立探索时期,说明此时的教育学只是开始形成,尚未完 全独立,因此,《大教学论》只是教育学开始成为一门独立的学科的标志或萌芽。赫尔巴特 的《普通教育学》则标志着教育学正式成为一门独立的学科。故本题选B。